Coordinación Didáctico - Pedagógica

Proyectos finales de los egresados de diferentes generaciones:

TÍTULO AUTORES GENERACIÓN
Aplicación de las estrategias didácticas de aprendizaje basado en proyectos, aprendizaje basado en problemas y aprendizaje colaborativo: proyectos de Ingeniería Civil. Roberto Carvajal Rodríguez / Heriberto Esquivel Castellanos / José Manuel Reyes Aguirre / Alfredo Victoria Morales Tercera
Incorporación de estrategias de aprendizaje: Estática.Cynthia Miranda Trejo / Hiram Ruiz Esparza González / Lorenzo Octavio Miranda Cordero / Lourdes del Carmen Pérez Salazar Tercera
Aprendizaje basado en proyectos: Dispositivos de RF.Margarita Bautista González / María Guadalupe Morales Nava / María del Socorro Noguez Monroy / Gustavo Santos Gutiérrez / Damián Federico Vargas Sandoval Tercera
Propuesta para la aplicación de estrategias de enseñanza-aprendizaje.Esther Flores Cruz / Rigel Gámez Leal / María Teresa Peñuñuri Santoyo / Nora Patricia Rocha Miller / Shemadar Velasco Vázquez Tercera
Proyecto de evaluación. Miguel Eduardo González Cárdenas / Silvina Hernández García / Héctor Raúl Mejía Ramírez / María Teresa Yebra García Tercera
Diseño y fabricación de un recipiente para contener líquidos de fácil manejo, transportación y almacenaje.Francisco Barrera García / Bonifacio Román Tapia / Raymundo Vázquez Balderas Cuarta
Planeación del proyecto de clase para los alumnos de “Redes de datos”.Luis Arenas Hernández / María Jaquelina López Barrientos / María Eugenia Macías Ríos Cuarta
Protección de la línea eléctrica de alta tensión.Eduardo Alarcón Ávila / Juventino Cuéllar González / Armando Grande González Cuarta
Proyecto de sistema de alcantarillado sanitario de Almoyola del Río, Estado de México.José Benito Gómez Daza / Arely Hernández Valverde / Uriel Alí Lindoro Valenzuela Cuarta
Implementación de la estrategia de enseñanza a través de la elaboración de proyectos.Juan Carlos Chavarría Hernández / María Ofelia Rodríguez Durán / Yazmín Ariadna Valdez Hernández Cuarta
Estrategia de enseñanza basada en la elaboración de proyectos: Administración en ingeniería.Jaime Ibarra Reyes / Gabriela Betzabé Lizárraga Ramírez / Armando López Parra / Marco Tulio Mendoza Rosas Quinta
Estrategia para la elaboración de proyectos en la FI de la UNAM, para aprendizajes significativos. José Luis García García / Fatima Moumtadi / Gloria Ramírez Romero / Alejandro Rodríguez Rodríguez Quinta
Marco operativo para el diseño y la elaboración de proyectos de Ingeniería. Carlos Chávez Mercado / Grisela Franco García / Aldo Jiménez Arteaga / José Antonio Kuri Abdala / Cintia Quezada Reyes Quinta
Estrategia empresarial: una estrategia para el desarrollo de proyectos que mejore el proceso enseñanza aprendizaje.Manuel Enrique Castañeda Castañeda / Víctor Manuel Duran Campos / Alejandro Morales Trejo / Claudia Sánchez Oropeza Quinta
Estrategias y técnicas didácticas para que los alumnos de las asignaturas de Probabilidad y Estadística y Termodinámica construyan saberes de los temas: “Estadística descriptiva” y “Ley Cero de la Termodinámica”, mediante la realización de un proyecto desarrollado en equipo.Marco Antonio Gómez Ramírez / José Enrique Larios Canale / Francisco Mejía Jiménez / Irene Patricia Valdez y Alfaro Quinta
Analfabetismo Programático.Cruz Sergio Aguilar Díaz / Alejandra Bartolo Gervacio / Ángel Cesar Govantes Saldivar / Raymundo Hugo Rangel Gutiérrez Sexta
El Coltán y las nuevas tecnologías.Susana Aburto Mejía / Guadalupe González / Velda Liliana Rodríguez Hernández Sexta
Construcción y colocación de un Grafismo.Alfredo Arenas González / María Elizabeth Esquivel Rodríguez / Mario Jiménez Velasco / Nayelli Manzanares Gómez Sexta
Diseño de una estrategia de aprendizaje basada en proyectos.Cristian Emmanuel González Reyes / Hilario López Jácome / Nikte Norma Ocampo Guerrero Sexta
Proyecto Multidisciplinario de Ingeniería.Verónica Bonilla González / Marcos Ángel González Olvera / Angélica Moreno Argüello / Oscar Rubelio Ramos Gómez / Mónica Vázquez Hernández Sexta
El impacto ecológico del agua.María Elena Cano Salazar / Pablo Tomás Hernández Cruz / Gerardo Medina Espinoza / Mayelly Reynoso Andrade / Jesús Roviroza López Séptima Parte I
Parte II
Una aplicación multidisciplinaria sustentada en las metodologías de enseña aprendizaje basada en proyectos.Martín Bárcenas Escobar / María Mónica Fuentes Romero / Juan Manuel Gil Pérez / María del Carmen Melo Díaz Séptima Parte I
Parte II